Tips para la Exposición del Proyecto de Grado
Este es el resumen de algunas ideas concretas que he recopilado tanto en mi experiencia como docente, investigador y director de varios trabajos de final de carrera en pregrado y postgrado, para realizar una buena presentación del anteproyecto y del trabajo de grado.
Table of Contents
Tips para la Creación de las Diapositivas
- Usar letra Grande
- Poco Texto, solo escribir lo indispensable e importante
- Si las gráficas son pequeñas y no se ven (No Usarlas)
- Si el texto que se va poner es pequeño (Recortarlo hasta que se vea grande o quitarlo)
- Usar colores de la misma paleta de colores de la plantilla
- Tu haces la presentación no las diapositivas
- Los evaluadores deben estar concentrados en el presentador y solo ver las diapositivas cuando el presentador las señala o explica algo que esta en ellas como ayuda a la presentación
- No leer las diapositivas
- Ser directo
- Recuerde el Zen de Python
- Disfrutar la presentación! (Esta es la mas importante)
Exposición Anteproyecto
Se puede usar para cualquier tipo de proyectos de grado, la regla del número de diapositivas (slides) es 1 diapositiva por 1 minuto de tiempo de exposicion.
Tiempo de presentación = 15 Minutos (Entre 15-17 diapositivas)
Diapositivas
- Titulo, información del estudiante y del director
- Contexto
- Problema (un solo párrafo)
- Justificación
- Marco Conceptual (1/2)
- Marco conceptual (2/2)
- Estado del Arte (1/2)
- Estado del Arte (2/2)
- Marco Legal
- Objetivo General (un solo párrafo)
- Objetivo específicos (Poner Productos) (1/2)
- Objetivo específicos (Poner Productos) (2/2)
- Metodología
- Cronograma
- Presupuesto
- Bibliografía
Preguntas de Evaluación
Responder estas preguntas para tener claro lo que quieren saber los jurados
- Título:
- ¿El titulo es claro y coherente con la temática y problema planteados?
- Problema:
- ¿Se describe claramente el problema y el contexto en el que se presenta?
- ¿Se describen claramente las causas del problema?
- ¿Se presentan evidencias válidas suficientes de la existencia del problema y las causas?
- Justificación:
- ¿Se describen claramente los beneficios y el impacto en la realización del proyecto?
- Marco Conceptual:
- ¿El marco conceptual reconoce los conceptos afines a las categorías desarrolladas en el anteproyecto?
- ¿El marco conceptual está respaldado con suficiencia en fuentes bibliográfica y documental?
- Estado de arte:
- ¿El estado de la cuestión da cuenta del reconocimiento del campo, por lo menos, del ámbito nacional con referencia al contexto internacional?
- ¿El estado del arte está respaldado con suficiencia en fuentes bibliográfica y documental?
- Marco legal:
- ¿Se examinan las regulaciones y/o normativas nacionales e internacionales relacionadas con la temática del proyecto?
- Objetivo general:
- ¿El objetivo posee un verbo en infinitivo y presenta claramente el qué, cómo y para qué se realiza el proyecto?
- ¿El título del proyecto está claramente relacionado con el objetivo?
- ¿El objetivo ofrece una solución al problema referenciado en el proyecto?
- Objetivos específicos:
- ¿Cada objetivo posee un verbo en infinitivo y presenta claramente el qué se desea realizar?
- ¿Cada uno de los productos de los objetivos específicos aporta siginificativamente al logro del objetivo general y la suma de ellos logra el objetivo general ?
- ¿Se presentan los objetivos cronológicamente?
- Metodología:
- ¿Existe una estrecha relación entre los objetivos específicos y las fases de la metodología?
- ¿Se describen las fases del proyecto y las actividades necesarias para cumplir con los objetivos?
- ¿Se describen de forma clara y coherente las técnicas, métodos, herramientas e instrumentos a utilizar en el proyecto que le aporten rigor a la realización en cada una de las fases?
- ¿El(los) producto(s) del proyecto son fruto de un ejercicio de investigación aplicada o caso de estudio?
- Cronograma:
- ¿El cronograma propuesto es claro, coherente con la metodologia y propone una duración de 6 meses?
Exposición del Proyecto de grado
Las diapositivas donde se explica la metodología usada (13-18) en este caso es un ejemplo usando la metodología CRISP usada en ciencia de datos.
Tiempo de presentación = 30 Minutos (Limite Maximo 30 diapositivas)
Diapositivas
Este es un tentativo de las diapositivas que se pueden realizar, hay algunos puntos que requieren mas diapositivas como el Estudio y comprensión de los datos y análisis de los datos (Usar Tablas con números grandes y graficas Grandes)
- Titulo, información del estudiante y del director
- Contexto
- Problema (un solo parrafo)
- Justificación
- Marco Conceptual (1/2)
- Marco conceptual (2/2)
- Marco Legal
- Estado del Arte (1/2)
- Estado del Arte (2/2)
- Objetivo General (un solo parrafo)
- Objetivo específicos (1/2)
- Objetivo específicos (2/2)
- metodología (CRISP, solo poner la gráfica y no gastar mucho tiempo en esto)
- a. Comprensión de la pregunta o el negocio
- b. Estudio y comprensión de los datos (¿ Que características tienen los datos?)
- c. Análisis de los datos y selección de características (Que encontraste de particular en los datos)
- d. Modelado (¿cuales modelos se utilizaron y por que?)
- e. Evaluación (¿cual medida de evaluación se tomo y por que?)
- Resultados Finales (¿Cual modelo se selecciono y cuales son las características mas importantes y por que?)
- Productos obtenidos (evidencias)
- Conclusiones
- Referencias
Preguntas de evaluación
Responder estas preguntas
Objetivo general:
- ¿Se realizo el objetivo al 100%?
- ¿Que dificultades se presentaron?
Objetivos específicos:
- ¿Como se realizo cada objetivo especifico y que problemas ocurrieron en el desarrollo?
- ¿Cuales fueron los productos obtenidos?
Metodología:
- ¿Como se desarrollo cada etapa de la Metodología ?
- ¿Que problemas surgieron y como se solucionaron ?
Productos:
- Cuales productos se obtuvieron del proyecto
Conclusiones:
- ¿Que se concluye del análisis de los resultados?
- ¿Que te dejo de enseñanza el desarrollo de este proyecto?